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疫情下的遠程教學方案優選,KUPA(庫帕)多媒體教學系統

作者:庫哥

圖片:來源于網絡

近來新型冠狀病毒的爆發,已導致全國各地校園皆延期開學。面對疫情來襲,各地學校以“停課不停教、停課不停學”為準則,紛紛出臺了相應的線上教學工作預案。

在這樣的特殊情況下,能夠通過優異的教學方案搭建網絡課堂,這對學生線上教育的重要性則不言而喻。

KUPA(庫帕)一直致力于推動智慧課堂建設進程,為教育行業提供全方位的信息化解決方案

以KUPA(庫帕)多媒體教學系統為例,通過P6互動投影一體機+錄播系統,不僅可以實現遠程教學直播,更可以將優秀的教學課堂錄制存儲,以備資源分享互用。

▲KUPA(庫帕)多媒體教學方案模擬

▲KUPA(庫帕)鄭州優智實驗學校案例展示

在全球疫情蔓延的當下,采取這樣的在線教學方案,不但可以避免傳統課堂教學的學生聚集現象,更是最大化還原真實教學場景。

▲KUPA(庫帕)江蘇省常熟中學案例展示

KUPA(庫帕)P6互動投影一體機,集投影、電腦、交互系統三位一體,對比普通投影機,在投射比、流明、性能等方面大幅度優化升級的同時畫面表現效果更出眾,功耗更低,長時間開機無延遲,響應速度更快。

▲KUPA(庫帕)鄭州優智外國語學校案例展示

更重要的是,P6互動投影一體機可以做到對投影的環境和位置沒有任何要求,投影在白墻上即可流暢書寫,不需要外加電子白板

方案優勢總結

1、可實現遠程教學,最大程度還原線下課堂教學情境,在學校遭遇疫情的狀況下,助力廣大師生在疫情期間通過線上開展有效教學和學習。

2、互動教學,教師在講課中,手觸即可完成PPT重點批注、解題過程及板書均可實現錄制。

3、尺寸大,觀看畫面清晰。P6互動投影一體機最大可投射150英寸的畫面。

4、護眼,投影漫反射不產生熱量且無輻射、兩側不反光,老師上課更自然。

5、易操作,不論各種年齡層的老師都很容易上手,能夠確保老師不需要培訓就能真正用起來。

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