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隨著高校推進智慧校園建設，更為智慧的教學方式成為各大校園關注重點。

中山大學攜手銳取，在智慧校園進程中，陸續建設27間錄播教室，1套yCat無線便攜錄播，跨校區構建智慧互動錄播課堂，讓信息技術與教育教學深度融合，教育教學輕松升“智”，為人才培養模式的創新探索提供了信息化支撐！

教育教學變革

從課堂升“智”開始

擁有一百多年辦學傳統的中山大學，正不斷追求學術創新，以“綜合性、創新性、開放性”的校園特色著稱。多校區的錯位發展，讓學校正在努力推進由外延式發展向內涵式發展轉變，更為豐富的教學形式也亟待創新。

銳取結合學校實際應用需求，在中山大學南校區、東校區、北校區、珠海校區搭建了常態化錄播教室與精品互動錄播教室共27間，結合1套yCat無線便攜錄播，將傳統課堂升級為多功能的智慧互動課室，以實時互動教學、共享優質資源的新型上課模式，適應學校多元化的教學需要。

高顏值課堂空間

多變式共享教學

銳取為中山大學打造的多功能互動課室，不僅空間設計上契合現代化教學理念，功能上更強調信息化教學創新，支持豐富的教與學體驗，利于課堂交流、共享與回顧。

在固定上課場景，銳取常態化錄播系統與精品錄播系統，以高清雙目攝像機全自動跟蹤記錄，老師與學生的全景及特寫畫面均能被高清錄制下來，完美還原課堂場景，并隨時與其他信息化教室或移動終端進行遠程互動，滿足中山大學跨教室跨校區進行共享式教學。

移動式的無線便攜錄播系統，則以極致輕便、操作簡單、實時直播的優勢，滿足學校在室內外場景教學活動的信息化開展。學�？稍趥鹘y教室快速部署錄播環境開展線上教學，可將其用于報告廳多功能廳進行學術研討與遠程教研，還可在室外進行體育課程或慶典活動的實時直播，為學校的個性化教學開啟了更為便捷的途徑。

所有被記錄下來的課程或活動視頻資源，自動上傳至云資源管理平臺。師生課后能夠回看復習或分析研討，優質的教學資源可被多次應用，助推教學方式變革。

多場景智慧應用

隨時保障線上教學

通過智慧型互動課室，中山大學智慧教學模式應運而生，實現學習空間、信息技術與教育教學的深度融合，打造支撐翻轉課堂、名師課堂、小班化教學等新型教學模式的教學環境，推進了學校智慧校園的落地。

無論是日常的教學教研工作開展，亦或是特殊時期保障停課不停學，銳取互動課堂均能全面發揮技術優勢，幫助和保障學校進行線上教學工作的開展，讓教育教學得以穩健發展。

深入教學場景，銳取為中山大學構建的智慧互動課堂極大豐富了現代化人才培養方式，為信息化教學提供了更多創新的可能。未來，銳取將持續以科技之力，助力更多院校構建智慧校園藍圖。